茨城県立高校入試平均点 2020。 【2020】茨城県 公立高校入試の仕組み(日程・内申点・入試問題)&傾向と対策|スタディサプリ中学講座

茨城県立高校入試の合格得点|極上の受験勉強法

茨城県立高校入試平均点 2020

・志願先の変更:2月19日(水)、20日(木) ・一般入学学力検査:3月4日(水) ・特色選抜、共通選抜実技検査、連携型入学者選抜:3月5日(木) ・追検査(学力検査):3月10日(火) ・追検査(共通選抜実技検査等):3月11日(水) ・合格者の発表:3月13日(金) 茨城県の入試制度 (令和2年度) 調査書 中学3年間(中3は1月末まで)の9教科について、それぞれ5段階で評価。 その他、特別活動の記録、部活動・特技の記録などを評価。 一般入学(共通選抜) 学力検査 国語、社会、数学、理科、英語(聞き取りテストを含む)…各教科50分・100点満点。 実技検査 普通科の体育コース及びスポーツ科学コース、音楽科、美術科及びメディア芸術科で実施。 面接等 全日制課程では実施しない。 合否判定 学力検査の得点合計(実技検査実施の場合はその得点も加える)の順位が募集定員から特色選抜枠の合格者数を引いた数の80%以内にあり、かつ、調査書の評定合計の順位が募集定員から特色選抜枠の合格者数を引いた数以内にある者を A 群(原則合格)とし、残りを B 群とする。 B 群に属する者のうちから合格者を選抜する方法は、学力検査重視、調査書重視の2つの方法を使って、合格者を決定する。 この2つの方法で合格する人数の比率は、20:80から80:20の間で決定する。 一般入学(特色選抜) 募集人員 各学科の募集定員の50%を上限とする。 選抜資料 調査書、学力検査の成績、面接の結果を選抜資料とするほか、作文、実技検査の結果を選抜資料に加える学校もある。 合否判定 調査書、学力検査の成績、面接の結果及びその他選抜に必要な資料を総合して合格者を決定する。 特色選抜において合格と判定されなかった受検者については、「共通選抜」により合否判定を行う。 対策 リスニングは、毎年英文の説明に合う絵を選ぶ ビジュアル問題と総合問題が特徴的である。 放送文を聞いて、重要な情報を正確に聞き取る練習をしておこう。 また、選択肢をあらかじめ読んで質問事項を想定し、キーワードとなる箇所を聞き逃さないようにしよう。 長文読解や会話文では、毎年、語形変化や適語補充が出されている。 内容理解よりも文法知識で解くものが多い。 長文中の整序作文も同様である。 一方、文章に関連したメール文や日記の中の適語補充問題も必ず出される。 内容を理解して要約できるようにしておこう。 長文総合の内容一致や英問英答は内容を把握していないといけないが、先に問題に目を通しておき、それらを念頭に置きながら長文を読むことに慣れよう。 英作文は、単独の出題の完文記述である。 あるテーマについて自分の言葉で表現できるように日頃から練習を積んでおこう。 後半の応用問題では、いろいろな関数の問題が必出なので、慣れておくこと。 他の都道府県の問題などを利用して、身近な素材についての関数問題に数多く当たっておきたい。 図形では証明問題が含まれる。 合同や相似などの基本的な内容だが、全文の記述式なので、 証明の書き方の練習を積んでおく必要がある。 また、空間図形も必出。 図形分野にはかなりの難問が含まれているので、1つの問題にあまり時間を取られないよう、時間配分も考慮しよう。 全分野から幅広く出題されているので、 苦手分野をつくらないようにすること。 直前にはテスト形式の演習を繰り返して、時間配分のコツもつかんでおきたい。 小説「ピアノをきかせて」小俣麦穂〉 漢字の書きとり2問と、心情把握、理由説明、人物把握などの読解問題が4問。 50字以内の記述問題がある。 27 2. 論理的文章「声のサイエンス あの人の声は、なぜ心を揺さぶるのか」山崎広子〉 漢字の読みが2問と、接続詞・副詞挿入、内容把握、空欄補充、理由把握などの読解問題が4問。 50字以内の記述問題がある。 27 3. 短歌と鑑賞文〈「ここからはじめる短歌入門」坂井修一〉 短歌の鑑賞文とその内容に関する話し合いから、行書の特徴、文法、空欄補充、内容把握を出題。 21 4. 古文〈「徒然草」〉・話し合いの文章 古文とその内容に関する話し合いから、内容把握、仮名遣い、敬語、空欄補充などを出題。 最後に古文や話し合いの内容を踏まえて、自分の意見を条件に合わせてまとめる資料作文(160~200字)がある。 25 2019年度の問題構成 項目 内容 配点 1. 小問集合 重要事項の確認問題が4分野から1問ずつ。 (記号選択4問) 12 2. 小問集合 基本的内容の知識や理解が身についているかを問う問題が、4分野からほぼ均等に出題。 (記号選択4問、語句記述4問、化学反応式1問、計算2問) 24 3. 動物の分類 セキツイ動物、無セキツイ動物のつくりや特徴についての知識と理解を問う問題。 (記号選択2問、語句記述3問、短文記述1問) 16 4. 仕事とエネルギー レール上に小球を転がす実験から、エネルギーの移り変わりについての理解を問う問題。 (記号選択3問、作図1問、短文記述1問) 16 5. 水溶液の性質 6種類の水溶液を区別するための実験の計画を通して、水溶液の性質や濃度に関する知識や理解を問う問題。 (記号選択1問、語句記述2問、計算1問、短文記述1問) 16 6. 火山と地層 4地点の柱状図から、堆積岩に関する知識や地層の重なり方についての理解を問う問題。 (記号選択2問、語句記述2問、短文記述1問) 16 対策 大問1・2の小問集合で問われるのは、教科書にのっている重要事項の確認だけであるため、ここでの失点は避けたい。 そこで、普段から 教科書のまとめのページをよく読み、その内容はもれなく理解しておこう。 4分野から1題ずつ出題される大問3~6では、難問は見られないが、様々な形式の問題が出題されるため、 基本的・標準的な問題を数多くこなし、バランス良く学習することが得点につながるだろう。 ただし、短文記述の問題では、 自分の言葉での表現を求められる問題が見られるため、注意しておこう。 普段から観察・実験の結果や考察を自分なりにまとめ、お家の人などに客観的に見てもらい、言いたいことが伝わる文章になっているかの訓練もしておこう。 ・大問2は公民的分野についての出題 政治・経済・国際のすべての分野から出題されることが多い。 ・大問3は地理的分野についての出題 日本地理・世界地理ともに出題されており、特に日本地理では 地形図を用いた問題が毎年、必ず出題されている。 ・大問4は歴史的分野についての出題 幅広い時代の内容がかたよりなく問われている。 年表を使った問題は毎年、必ず出題されている。 対策 ・各分野の 融合問題 三分野とも基礎的な内容で対応できるが、 資料からわかることを文章で説明 しなければならない問題も出題されているので、学習で得た知識を文章で表現できるような練習を積んでおこう。 ・公民的分野 政治・経済・国際の各分野について、 教科書や資料集にある模式図などをうまく活用して理解を深めよう。 ・地理的分野 世界地理・日本地理ともに地図を使った問題が多いので、学習の際には必ず 地図帳を活用しながら理解していこう。 地形図の基本的な知識についても確実に身につけておこう。 ・歴史的分野 年表を使った問題が多いので、学習する際には 必ず自分で写真や絵なども用いた年表を作成してみよう。 世界史については、日本史の内容と関係することがらをしっかりとチェックしておこう。

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2020年 茨城県立高校入試平均点

茨城県立高校入試平均点 2020

大問1は絵を選ぶ、対話文と質問、英文を聞いて質問に日本語で答える問題が出されています。 リスニングは例年通りの内容。 茨城県はリスニングの配点が他県より高く(30点)なので、取りこぼさないように、放送中もメモを取り、しっかり取り組みましょう。 大問2 長文読解 合計12点 大問2は語形変化、適語補充が出されています。 語形変化・空欄単語完成 大問3 対話文、語句並べ替え、同意表現、空欄補充 の語句の並べ替えは、中3文法の関係代名詞が出題され、難化しました。 大問3 会話文 合計12点 大問3は整序作文、同意文の適語補充、要約文の適語補充が出題されています。 対話文、語句並べ替え、同意表現、空欄補充の語句の並べ替えは、中3文法の関係代名詞が出題され、難化しました。 大問4 会話文 合計13点 適語句選択、適文選択、応答文補充が出題されています。 図を見て考える対話文は標準レベルです。 大問5 長文総合 合計23点 内容一致文選択、英問英答、文挿入位置選択、適語句選択が出題されています。 長文読解)昨年より易化。 ただし文章が長いため、速読力が重要となります。 大問6 英作文 合計10点 条件作文で30~40語の作文を書く問題が出されています。 英作文は、さらに難化しました。 具体的に見ますと、今年の長文はウォルト・ディズニーの生涯をつづったもの。 その内容を問う問題で、最後に二つ英語で聞かれます。 「ウォルト・ディズニーについてどう思いますか?」 「あなたにはどんな夢がありますか?夢に向かってどんなことをしていますか?」 というものです。 いずれも15語程度という語数指定がありますので、合計30語くらいの英文です。 このあとの英作文の問題もやはり30語という指定があることを考えますと、英作文と同じ分量の英文を長文問題の中で課しています。 出題傾向 英語もかなり傾向が変わりました。 特に英語長文の最後の問題が自分の意見を英文で書くものとなっており、事実上の英作文になっているということです。 リスニングは、毎年英文の説明に合う絵を選ぶビジュアル問題と総合問題が特徴的です。 長文読解や会話文では、毎年、語形変化や適語補充など、内容理解よりも文法知識で解くものが多いです。 英作文は、単独の出題の完文記述です。 まとめ 英語で大きく変わったのは英作文です。 より難解になり、単語力や文法力、構成力や題意を正確に読み取る国語力など、英語の中でも総合的な力が求められます。 来年以上の受験生は否応無しに「書く力」を身につけなくてはならないでしょう。

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【英語】 2021年茨城県立高校受験 入試問題分析と対策

茨城県立高校入試平均点 2020

・志願先の変更:2月19日(水)、20日(木) ・一般入学学力検査:3月4日(水) ・特色選抜、共通選抜実技検査、連携型入学者選抜:3月5日(木) ・追検査(学力検査):3月10日(火) ・追検査(共通選抜実技検査等):3月11日(水) ・合格者の発表:3月13日(金) 茨城県の入試制度 (令和2年度) 調査書 中学3年間(中3は1月末まで)の9教科について、それぞれ5段階で評価。 その他、特別活動の記録、部活動・特技の記録などを評価。 一般入学(共通選抜) 学力検査 国語、社会、数学、理科、英語(聞き取りテストを含む)…各教科50分・100点満点。 実技検査 普通科の体育コース及びスポーツ科学コース、音楽科、美術科及びメディア芸術科で実施。 面接等 全日制課程では実施しない。 合否判定 学力検査の得点合計(実技検査実施の場合はその得点も加える)の順位が募集定員から特色選抜枠の合格者数を引いた数の80%以内にあり、かつ、調査書の評定合計の順位が募集定員から特色選抜枠の合格者数を引いた数以内にある者を A 群(原則合格)とし、残りを B 群とする。 B 群に属する者のうちから合格者を選抜する方法は、学力検査重視、調査書重視の2つの方法を使って、合格者を決定する。 この2つの方法で合格する人数の比率は、20:80から80:20の間で決定する。 一般入学(特色選抜) 募集人員 各学科の募集定員の50%を上限とする。 選抜資料 調査書、学力検査の成績、面接の結果を選抜資料とするほか、作文、実技検査の結果を選抜資料に加える学校もある。 合否判定 調査書、学力検査の成績、面接の結果及びその他選抜に必要な資料を総合して合格者を決定する。 特色選抜において合格と判定されなかった受検者については、「共通選抜」により合否判定を行う。 対策 リスニングは、毎年英文の説明に合う絵を選ぶ ビジュアル問題と総合問題が特徴的である。 放送文を聞いて、重要な情報を正確に聞き取る練習をしておこう。 また、選択肢をあらかじめ読んで質問事項を想定し、キーワードとなる箇所を聞き逃さないようにしよう。 長文読解や会話文では、毎年、語形変化や適語補充が出されている。 内容理解よりも文法知識で解くものが多い。 長文中の整序作文も同様である。 一方、文章に関連したメール文や日記の中の適語補充問題も必ず出される。 内容を理解して要約できるようにしておこう。 長文総合の内容一致や英問英答は内容を把握していないといけないが、先に問題に目を通しておき、それらを念頭に置きながら長文を読むことに慣れよう。 英作文は、単独の出題の完文記述である。 あるテーマについて自分の言葉で表現できるように日頃から練習を積んでおこう。 後半の応用問題では、いろいろな関数の問題が必出なので、慣れておくこと。 他の都道府県の問題などを利用して、身近な素材についての関数問題に数多く当たっておきたい。 図形では証明問題が含まれる。 合同や相似などの基本的な内容だが、全文の記述式なので、 証明の書き方の練習を積んでおく必要がある。 また、空間図形も必出。 図形分野にはかなりの難問が含まれているので、1つの問題にあまり時間を取られないよう、時間配分も考慮しよう。 全分野から幅広く出題されているので、 苦手分野をつくらないようにすること。 直前にはテスト形式の演習を繰り返して、時間配分のコツもつかんでおきたい。 小説「ピアノをきかせて」小俣麦穂〉 漢字の書きとり2問と、心情把握、理由説明、人物把握などの読解問題が4問。 50字以内の記述問題がある。 27 2. 論理的文章「声のサイエンス あの人の声は、なぜ心を揺さぶるのか」山崎広子〉 漢字の読みが2問と、接続詞・副詞挿入、内容把握、空欄補充、理由把握などの読解問題が4問。 50字以内の記述問題がある。 27 3. 短歌と鑑賞文〈「ここからはじめる短歌入門」坂井修一〉 短歌の鑑賞文とその内容に関する話し合いから、行書の特徴、文法、空欄補充、内容把握を出題。 21 4. 古文〈「徒然草」〉・話し合いの文章 古文とその内容に関する話し合いから、内容把握、仮名遣い、敬語、空欄補充などを出題。 最後に古文や話し合いの内容を踏まえて、自分の意見を条件に合わせてまとめる資料作文(160~200字)がある。 25 2019年度の問題構成 項目 内容 配点 1. 小問集合 重要事項の確認問題が4分野から1問ずつ。 (記号選択4問) 12 2. 小問集合 基本的内容の知識や理解が身についているかを問う問題が、4分野からほぼ均等に出題。 (記号選択4問、語句記述4問、化学反応式1問、計算2問) 24 3. 動物の分類 セキツイ動物、無セキツイ動物のつくりや特徴についての知識と理解を問う問題。 (記号選択2問、語句記述3問、短文記述1問) 16 4. 仕事とエネルギー レール上に小球を転がす実験から、エネルギーの移り変わりについての理解を問う問題。 (記号選択3問、作図1問、短文記述1問) 16 5. 水溶液の性質 6種類の水溶液を区別するための実験の計画を通して、水溶液の性質や濃度に関する知識や理解を問う問題。 (記号選択1問、語句記述2問、計算1問、短文記述1問) 16 6. 火山と地層 4地点の柱状図から、堆積岩に関する知識や地層の重なり方についての理解を問う問題。 (記号選択2問、語句記述2問、短文記述1問) 16 対策 大問1・2の小問集合で問われるのは、教科書にのっている重要事項の確認だけであるため、ここでの失点は避けたい。 そこで、普段から 教科書のまとめのページをよく読み、その内容はもれなく理解しておこう。 4分野から1題ずつ出題される大問3~6では、難問は見られないが、様々な形式の問題が出題されるため、 基本的・標準的な問題を数多くこなし、バランス良く学習することが得点につながるだろう。 ただし、短文記述の問題では、 自分の言葉での表現を求められる問題が見られるため、注意しておこう。 普段から観察・実験の結果や考察を自分なりにまとめ、お家の人などに客観的に見てもらい、言いたいことが伝わる文章になっているかの訓練もしておこう。 ・大問2は公民的分野についての出題 政治・経済・国際のすべての分野から出題されることが多い。 ・大問3は地理的分野についての出題 日本地理・世界地理ともに出題されており、特に日本地理では 地形図を用いた問題が毎年、必ず出題されている。 ・大問4は歴史的分野についての出題 幅広い時代の内容がかたよりなく問われている。 年表を使った問題は毎年、必ず出題されている。 対策 ・各分野の 融合問題 三分野とも基礎的な内容で対応できるが、 資料からわかることを文章で説明 しなければならない問題も出題されているので、学習で得た知識を文章で表現できるような練習を積んでおこう。 ・公民的分野 政治・経済・国際の各分野について、 教科書や資料集にある模式図などをうまく活用して理解を深めよう。 ・地理的分野 世界地理・日本地理ともに地図を使った問題が多いので、学習の際には必ず 地図帳を活用しながら理解していこう。 地形図の基本的な知識についても確実に身につけておこう。 ・歴史的分野 年表を使った問題が多いので、学習する際には 必ず自分で写真や絵なども用いた年表を作成してみよう。 世界史については、日本史の内容と関係することがらをしっかりとチェックしておこう。

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